近日，华东师范大学课程与教学研究所、上海市浦东新区社会发展局共同主办的首届教学改革国际研讨会在上海浦东新区召开，我校应邀出席了大会，并在会上作了《以探究为主线构建威海二中课程与教学新体系》的交流发言。
     本届研讨会历时三天共举行了12场专题报告，其中设五个分会场分别就不同的主题展开研讨。在“教学评价”主题分会场，我校《以探究为主线构建威海二中课程与教学新体系》交流发言引起了与会者的关注与反响。在交流发言中，我校从学校的思考定位、开展的探究实践和未来的探究愿景等三方面交流了学校 “以探究为主线构建教师新理念” 、“以探究为主线重构课堂教学新体系”、“以探究为主线重构学校课程新体系”等方面的尝试和体会，其中老师们依托课堂开展的大量探究课例和学校因地制宜地开发的230多种校本课程成为交流发言中引人注目的一个亮点。我校代表现场答复了与会代表提出的“课程与教学的关系”、“开设校本课程的体会、校本课程实施过程中存在的问题”、“素质教育与新课程是否相矛盾？” 、“如何评价学生？”等问题。我校的交流文章被收入《首届教学改革国际研讨会论文集》。
      首届教学改革国际研讨会引起国内外课改专家的广泛关注，参加研讨会的有美国哈佛大学教育研究生院著名教授、教育家爱莉诺·达克沃斯（Eleanor Duckworth）、纽约中央公园东部学校创办者、美国纽约城市大学教授黛博拉·梅尔（Deborah Meier）、加拿大英属哥伦比亚大学（Un iversity of british Columbia）教育学院首席教授、课程理论国际化研究所所长、国际课程研究促进协会主席威廉·派纳（William F.Pinar）、美国路易斯安那州立大学教育学院著名教授、课程理论项目主任小威廉·多尔 (William E.Doll,Jr)，美国路易斯安那州立大学教育学院院长、教授M.杰妮·弗里娜（M.Jayne Fle ener）、日本东京学艺大学教授、课程改革专家浅昭茂、日本名古屋大学教授松下晴彦等18名教育专家学者和我国各省市的教育人士以及浦东新区的中小学校长，参加人数达500多名。
      我校在研讨会上通过与专家、学者、同仁们的交流探讨，更加明晰了今后努力的方向，华师大专家学者对我校开展的系列探究实践活动的引领为学校后续的研究和发展找到了突破点，我校期待着在理论探索和实践探索的不断磨合中实现“学校教育思想现代化、办学行为规范化、组织管理科学化、特色鲜明品质优异的现代新型学校”的办学目标。